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快來看,其實我沒有影響你、「加分」=「特權」? 關於大家所誤會的原住民加分制度

𝙇𝘼𝙒 × 𝙍𝙄𝙆𝙀𝘾 法律白話文

搞錯了!重來加分不是你想的那樣!快來看,其實我沒有影響你「加分」=「特權」? 關於大家所誤會的原住民加分機制]

大家常有的疑問?

每當只要有關乎成績的任何考試,原住民加分的議題都會是論壇的熱門話題,身為原住民,最常被問到:「你們原住民不是有很多補助?考試也能夠加分?真的好羨慕喔。」在話鋒的另一面,我似乎嗅到了,對方的一絲輕蔑,彷彿認為,原住民就只能靠著加分才能完成學業。

關於加分機制

不是政府給的優惠

不會影響非原住民生的名額

不是只要有原住民身分就會有相同的加分保障

積極性差別待遇

以積極性的措施來改正,彌補歷史上及社會上原住民族,長期受到歧視的問題,國家希望能藉此讓原住民族得到具體、實質的平等。其實在社會上除了原住民族以外,也有其他處於弱勢的群體,國家以積極性的措施來消除長久以來對他們的歧視與壓迫,希望能在社會中實現實質平等的方式,積極性的措施包含工作保障、參政權保障、經濟扶助等,所以說,積極性差別待遇不只有加分機制而已。

加分制度會影響非原民生?

並不會喔!現行規定原住民加分是採「外加保障名額」,所以並不會佔到非原住民生的名額!

只要有原住民身分就會有相同的加分保障?

現行積極性差別待遇措施已細緻化,現行規定對原住民學生加上「原住民族語言能力認證」的要求,原住民身分不等同於有資源。

結果分析與討論

現今社會大眾僅看見原住民考試加分的表象,並不了解過往日治殖民與國治威權統治歷史對原住民族的影響,也無法同理原住民在台灣長期必須承受的壓迫。「加分」實為積極性差別待遇理念所採行的「升學保障」,由於多數大專校院仍是友善多元文化環境的沙漠,仍有相當比例的學生不了解升學保障(加分)制度的法律意義與政策目標,反倒使得「加分」讓原住民學生遭受同學的敵視與歧視。

 

撰寫:黃歆甯 Canglah

圖文:胡峻翔 Giljegiljaw Paljisenay

協作編輯:賴妤錚 Sulu

系主任:傲予莫那 Awi · Mona

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